最近開始不曉得

到底做設計是不是一種快樂

 

在想的時候我很快樂

有靈感的時候超快樂

手腦偶爾合一的感覺好快樂

 

但是經過上一次的海報作業

我膽怯了

安西讓我開始怕老師

不敢問

不敢說出自己的想法

怕被R

怕被覺得是笨蛋

 

縱使我覺得自己的東西不錯

問同學們意見也都可以欣然接受

唯獨面對老師...

最重要的關卡

我過不了

抬不起腳踏進去

 

這一次的作業

我們拚了命去理解

不管用什麼方法

自己詮釋

互相討論

參考各個老師的意見

卻得到越來越不同的結果

 

這幾天大家似乎是有了結論

知道老師們"到底想要什麼"

所以很多人開始懷疑起自己的方向

但是

設計根本沒有所謂的對與錯啊!

我喜歡我這次的東西

卻又擔心自己是不是選錯了方向思考

真的 很迷惘

 

凱寶今天鬆口

說我們應該開始FREE的做了

我心裡感到挺安慰

正當我燃起希望有動力繼續時

 

安西的一句話

澆熄了我所有的信心

 

所以我哭了

因為迷惘而哭

因為不喜歡這樣的學習方式

題目上說了什麼?

沒有

有說要做積木嗎?

沒有

有說要不停重複零件嗎?

沒有

 

我不知道

不過我會做下去吧

這就是建築的人生

 

親愛的六位老師

下一次

可以請你們完全想清楚了

再教導我們好嗎?

 

還有 親愛的安西

我們還只是小大一

可以多留一點情面嗎?

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alice0811nehs 發表在 痞客邦 留言(11) 人氣()


留言列表 (11)

發表留言
  • 菌絲
  • 我也變暴燥了...
    情緒起伏真的很大
    心情不好有什麼事
    說出來會比較好: )

    別太在意安西的話啦
    設計本來就沒有答案
  • 沒錯!我要快樂的設計!

    alice0811nehs 於 2008/11/22 22:31 回覆

  • 阿幹
  • 本來就沒有對與錯
    曾子殺人阿
    妳太緊張了
    有些事情笑一笑就過去了
    有空可以來聊聊XD
  • 哈哈
    曾寶殺人
    我心都涼了!

    話說看到那名稱我就知道是誰了是怎樣= =

    alice0811nehs 於 2008/11/22 22:31 回覆

  • lindayao
  • 讓我想起劉索拉的文章--"你別無選擇"

    阿章加油:D
  • 別無選擇阿阿...
    謝謝阿罵!

    alice0811nehs 於 2008/11/22 22:32 回覆

  • 齊
  • 別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿
  • 不見五陵豪傑墓, 無花無酒鋤作田

    alice0811nehs 於 2008/11/22 22:33 回覆

  • 阿淵
  • 真的好艱難,但莫忘初衷!

    可千萬別因為那啥鬼安西而否定了自己阿!這樣會著了他的當!
    我知道妳很有實力低~XDD(你又知道啥?)

    加油!>3<b

    (然後等好久的櫻蘭13集出了~快去看!治斐很可愛阿~=w=)

  • 我脫離漫畫很久了
    好想看><

    alice0811nehs 於 2008/12/06 15:09 回覆

  • 印
  • 唔...
    心理系會不會也一樣啊..
    我只是對它有興趣啊ˊˋ...
  • 反正不會被R

    alice0811nehs 於 2008/12/06 15:10 回覆

  • 小白
  • 我也這樣想過耶...
    真的每個老師的想法多少有些出入...
    可是啊
    決定抓到了大的方向...其他就放手去做吧!
    加油~

    還有啊...
    你被點到了!ㄎㄎ
  • 大方向...
    好難抓阿><

    alice0811nehs 於 2008/12/06 15:10 回覆

  • 法
  • 我們更奇怪
    明明照著老師想的去做
    而且照著他規定的去做
    結果違法規定的人評價都還比較好...
    而且老師太好講話就變成怎樣都可以
    覺得自己照規定反而很白痴...
  • 設計就是這麼一回事= =
    我也很納悶...

    alice0811nehs 於 2008/12/06 15:11 回覆

  • c4584204
  • 是啊,每個老師的想法都不一樣,這就或許是每完成一項設計就換老師的意義吧,多聽聽老師的意見,找一個大方向去做,就算同學間的作品風格就算差異很大,只要能掌握題目所要求的學習目標,老師大概都能認同吧!
    像我們有一位老師特別喜歡機械與實用性高的東西,而另一位老師則強調東西對空間的影響,有老師只要看到具象的東西就吐槽,多體驗不同風格也是設計課需要這麼多老師的原因。
    我學長的兩個經驗談對我蠻有幫助的,可以參考=.=
    1.老師的話有時候聽聽就好了,不必一定要遵從,對你價值再吸收。
    2.大一像是不懂事的小孩,教育小孩的方法就是限制與導正行為,使他知道設計是什麼,而當小孩長大後,也是該放手的時候了,如果此時孩子還脫離不了父母,就是他自己的問題。
    我自己也有一個小小心得:設計是要做別人想看的,不是做自己想做的。
  • 最後一句我有意見!
    這是一直不停被拿出來討論的問題吧...
    看如何解讀囉...

    alice0811nehs 於 2008/12/06 15:11 回覆

  • 醒滴
  • 你辛苦了...
    認真努力的人會有收穫的
    我把拔說老師說的不一定對
    重要的事要在過程中學習~~(參考就好XD)

    不要怕不要怕加油加油

    安西?是灌籃高手裡的安西教練嘛?
  • 是阿那個老師長的超像安西

    最近有比較看開了~

    alice0811nehs 於 2008/12/06 15:12 回覆

  • 肯尼
  • 設計只要做出自己喜歡的東西就好啦 XD
    分數不重要吼
    自己開心就好 :P
    = =y
  • 嗚嗚
    一起加油吧~

    alice0811nehs 於 2008/12/06 15:12 回覆